Sumário
Revista nº 2 Vol. 1 - 2009
QUAL ALTERNATIVA? UMA QUESTÃO TECIDA NA ESPERANÇA DO FUTURO.
WHAT IS THE ALTERNATIVE? AN ISSUE WOVEN IN THE HOPE OF FUTURE.
Beth Furtado1
ESPERANÇA E PEDAGOGIA: BREVE APRESENTAÇÃO DE ERNST BLOCH, SEU PENSAMENTO E ALGUMAS (RE)FLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO
HOPE AND PEDAGOGY: BRIEF PRESENTATION OF ERNST BLOCH, HIS THOUGHT AND SOME RE(FLEXIONES) ABOUT EDCATION
Isaías Batista de Lima 1
Enéas Arrais Neto 2
Hildemar Luiz Rech 3
MEDIDAS DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO E TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS EM BELÉM
MEASURES OF DEMOCRATIZATION OF THE MANAGEMENT AND TEACHING WORK IN PUBLIC SCHOOLS IN BELÉM
Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos i
A RENOVAÇÃO PECEBISTA NOS ANOS 50: UM PROJETO INSPIRADO NA IDEOLOGIA GRAMSCIANA
THE BRAZILIAN COMMUNIST PARTY (PCB) RENEWAL IN THE 1950S: A PROJECT INSPIRED BY THE GRAMSCINIAN IDEOLOGY
Laura de Oliveira Assis1
Leandro Pereira Gonçalves2
A CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL SEGUNDO O FILÓSOFO HÚNGARO ISTVÁN MÉSZÁROS E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO
THE STRUCTURAL CRISIS OF THE CAPITAL ACCORDING PHILOSOPHER HUNGARIAN ISTVÁN MÉSZÁROS AND ITS REFLECTIONS IN EDUCATION
Elaci Costa Ferreira de Carvalho i
QUEM TEM MEDO DA REVOLUÇÃO CAMPONESA? O ANTICOMUNISMO PIAUIENSE E QUESTÃO AGRÁRIA NA DÉCADA DE 1960.
WHO IS AFRAID OF PEASANT REVOLUTION? THE ANTI-COMMUNISM PIAUIENSE AND AGRARIAN QUESTION IN THE DECADE OF 1960
Marylu Alves de Oliveira1
AUTOMAÇÃO, TAYLORISMO-FORDISMO E QUALIFICAÇÃO PARA O TRABALHO: o “apego” de Benjamin Coriat aos “grilhões” do processo de trabalho taylorista-fordista
AUTOMATION, TAYLORISMO-FORDISMO AND QUALIFICATION FOR THE WORK: the “attachment” of Benjamin Coriat to the “fetters” of the process of taylorista-fordista work
Romildo dos Santos Silva1